Jag avslutade idag programmeringskursen för mattelärarna vid Lugnets grundskola enligt tidigare plan med focus på 6, 13 och 14.
Nu följer utvärdering av kursen och möjliga fortsatta insatser. Spännande!
Mitt intryck är att allt fungerat så väl man jag kunnat önska med tanke på ingen av mattelärarna hade tidigare erfarenhet av någon form av programmering. God stämning och trevliga positiva (all kvinnliga) lärare.
Skolverket skriver nu nya läroplaner där programmering kommer att ingå i matematikämnet, och skolan står därför inför ett nytt MatteLyft med verklig ny substans, mål och mening, detta som en fortsättning på det nu pågående mattelyft som sjunger på sista versen och som bedrivits i form av kollegialt lärande i traditionell skolmatematik med oklar effekt.
Leibniz World of Math 